Great Doctor Ling Ran - ตอนที่ 849
EP 849
“ตั้งแต่ปี 1950 เป็นต้นมา เหล่านักวิชาการทางการแพทย์ได้เพิ่มความจําเป็นในการแบ่งตับออกเป็นส่วนๆ ตามโครงสร้างและลักษณะของหลอดเลือดเพื่อจุดประสงค์ในการผ่าตัดตับ ในคลาสนี้น่าจะเป็นคลาสแรกที่ได้รับการยอมรับในระดับสากล…
“ในขณะเดียวกัน เร็กซ์ได้ศึกษาการกระจายของหลอดเลือดด่าพอร์ทัลตับในตับผ่านการหล่อการกัดกร่อนของหลอดเลือด
“แคลทารีน ศึกษาการกระจายของหลอดเลือดด่าพอร์ทัลตับและหลอดเลือดแดงตับในระหว่างการชันสูตรพลิกศพ
หลังจากที่หลิงรันแสดงภาพและแบบจําลองของตับให้นักเรียนดู เขาเริ่มพูดถึงลักษณะทางกายวิภาคของตับโดยเริ่มจากจุดกําเนิด เขาไม่มีพรสวรรค์ในการสอนมากนัก แต่ก็ดีเพราะเขามีน้ําเสียงที่ไพเราะและน่าเสนอตัวเองได้ดี
นักวิชาการหลายคนจินตนาการว่านักเรียนของพวกเขาฟังพวกเขาอยู่ในภวังค์ และหลิงรันก็สามารถบรรลุสิ่งนี้ได้ในชั้นเรียนแรกของเขา
สายตาของนักเรียนตามการเคลื่อนไหวของหลิงรัน และพวกเขาโยกไปตามท่วงทํานองของเสียงของหลิงร้น… ไม่ว่าเจตนาที่แท้จริงของพวกเขาคืออะไรและไม่ว่าจะคิดอะไรก็ตาม มันเป็นเรื่องยากสําหรับพวกเขาที่จะพูดคุยกันเพราะบรรยากาศใน ห้องบรรยาย บรรยากาศดูจริงจังมาก นอกจากนี้ หลิงร้นก็ถามค่าถามด้วย
“แถวที่หก คนที่ไม่สวมแว่น ช่วยบอกเราหน่อยได้ไหมว่าตับทั้งสี่นั้นถูกแบ่งออกเป็นแปดส่วนย่อยเพิ่มเติมได้อย่างไร
“ผู้ชายที่นั่งแถวที่สาม ช่วยบอกเราหน่อยได้ไหมว่าคุณรู้อะไรเกี่ยวกับกายวิภาคของตับบ้าง?
“มีใครอาสาที่จะพูดคุยเกี่ยวกับโครงสร้างของสาขาด้านซ้ายของหลอดเลือดด่าพอร์ทัลตับได้หรือไม่”
นักเรียนทุกคนที่ถูกเรียก ไม่ว่าชายหรือหญิง ต่างวิตกกังวลอย่างมาก เหตุผลที่อาจารย์สอนโดยไม่ถามอะไรเป็นเรื่องปกติ และบรรยากาศก็เปลี่ยนไปแน่นอน
แน่นอน พวกเขายังรู้สึกแบบนี้เพราะหลิงรันเป็นคนที่ยืนอยู่บนโพเดียม หากมีอาจารย์คนอื่นเข้ามาแทนที่ นักศึกษาจะไม่สนใจว่าพวกเขาจะตอบคําถามได้หรือไม่และเข้าใจดีหรือไม่
ฉีจ้าวเป็นหนึ่งในนักเรียนไม่กี่คนที่ไม่ค่อยสนใจการบรรยาย
ด้านหนึ่ง เป็นเพราะเธอเป็นนักเรียนประเภทหนึ่งที่ไม่เข้าใจสิ่งที่สอนจริงๆ แม้ว่าเธอจะต้องให้ความสนใจก็ตาม ในอีกทางหนึ่ง เธอใช้แรงส่วนใหญ่ไปกับการถ่ายภาพของหลิงรัน และสร้างบทความที่ว่าเธอจะเป็นคนจัดทําขึ้น
“ทุกนาทีเป็นข่าว” ฉีจ้าวพึมพําภายใต้ลมหายใจของเธอ แม้ว่าเสียงของเธอจะเบา แต่นักเรียนบางคนที่อยู่ข้างๆเธอได้ยินเธอ
นักเรียนหญิงที่นั่งด้านซ้ายของเธอพยักหน้าเห็นด้วย แต่นักเรียนชายอีกคนหนึ่งที่กําลังพิมพ์บนแล็ปท็อปโดยก้มหัวลงพูดด้วยเสียงค่อนข้างรําคาญว่า “คุณพูดเกินจริง”
“ฮ่ฮ่…” ฉีจ้าวยิ้มตอบ
นั่นคือตอนที่นักเรียนชายอีกคนที่นั่งข้างหลังปรับแก้วและพูดว่า “พวกคุณหยุดพูดถึงเรื่องอื่นได้ไหม? ทุกคําพูดจากปากของหมอหลิงช่างล้ําค่ามาก ฉันขอแนะนําให้พวกคุณให้ความสนใจ” “แม่ฟู…”
“อะไรนะ…”
คราวนี้ นักเรียนชายที่กําลังพิมพ์อยู่ไม่ใช่คนเดียวที่รําคาญ แม้แต่ ฉีจ้าวก็รําคาญเช่นกัน
‘ฉันขอแนะนําให้พวกคุณให้ความสนใจ? เขาฟังดูน่ารําคาญ!’
นักเรียนชายที่นั่งข้างหลังเธอถอนหายใจ “อะไรก็ตาม. เมื่อพวกคุณป่วยในอนาคต มาหาฉันสิ ฉันจะล้างเซลล์มะเร็งทั้งหมดออกจากตับของคุณ”
“ไม่จําเป็นสําหรับเรื่องนั้น”
“ฉันจะไม่ป่วย”
“ถ้าฉันป่วยฉันก็จะไปหาหมอหลัง”
อย่างไรก็ตาม ฉีจ้าวถามอย่างตรงไปตรงมาว่า “ถ้าคุณเป็นคนที่ป่วยใครจะทําการผ่าตัดตับให้คุณ?”
นักเรียนชายที่นั่งข้างหลังคิดเกี่ยวกับเรื่องนี้และพูดว่า “ฉันหวังว่าในตอนนั้น จะมีสิ่งประดิษฐ์ใหม่ๆ ในด้านปัญญาประดิษฐ์ที่ช่วยให้ฉันสามารถผ่าตัดตัวเองได้หลังจากให้ยาชาเฉพาะที่”
หลังจากที่เขาพูดแบบนี้ นักเรียนทุกคนก็เริ่มเพ้อฝันเกี่ยวกับเทคโนโลยีทางการแพทย์ในอนาคต ชั้นเรียนของหลิงรันดําเนินไปในระดับปานกลาง
นี่ไม่ใช่ครั้งแรกที่เขาสอน เนื่องจากเขามีประสบการณ์มาบ้างแล้ว เขาจึงสามารถควบคุมคลาสได้ดีขึ้นมากในตอนนี้
หลิงรันไม่ได้พูดถึงหัวข้อยากๆ แบบไม่หยุดหย่อน เนื่องจากเป็นไปไม่ได้ที่สมองของมนุษย์จะทํางานอย่างเต็มประสิทธิภาพเป็นเวลานาน พูดตามตรง มันยากมากที่คนปกติจะจดจ่ออย่างต่อเนื่องเป็นเวลาสิบห้านาที และยี่สิบห้านาทีเป็นขีดจํากัดสําหรับคนธรรมดา และเมื่อครบสี่สิบห้านาที คนส่วนใหญ่จะอยู่ในจุดที่สมองของพวกเขาไม่ทํางานทางปัญญาอีกต่อไป
ในโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลาย ชั้นเรียนมักจะได้รับการออกแบบตามปรากฏการณ์นี้ ครูที่มีประสบการณ์มักจะสอนประมาณสิบถึงสิบห้านาทีก่อนจะสนทนาแบบสบายๆ หรือแม้แต่เล่าเรื่องตลก เพื่อให้นักเรียนได้ผ่อนคลายจิตใจ
หลิงรันจัดหมวดหมู่นี้เป็นปรากฏการณ์ทางการแพทย์ เนื่องจากผู้คนมักจะสูญเสียความสามารถในการโฟกัสหลังจากได้รับการผ่าตัดสมอง
อย่างไรก็ตาม หลิงรันไม่มีความสามารถในการเล่าเรื่องตลกมากนัก ดังนั้น หลังจากพูดไม่หยุดเกี่ยวกับกายวิภาคของตับเป็นเวลาสิบห้านาที หลิงรันก็เปลี่ยนหัวข้อ “ทุกท่านโปรดทราบ หากคุณสนใจที่จะฝึกงานในโรงพยาบาลหยุนฮัว คุณสามารถลงทะเบียนหลังจบคลาสได๋”
ทันทีที่เขาพูดจบ เหล่านักเรียนที่เวียนหัวเล็กน้อยก็เงยขึ้นทันที
อะไรคือสิ่งสําคัญที่สุดในสายตาของนักศึกษาแพทย์?
มันคือการศึกษาของพวกเขาโดยไม่ต้องสงสัย ดังคํากล่าวที่ว่า “ถ้าคุณเลือกวิชาเอกมหาวิทยาลัยที่ถูกต้อง มันจะรู้สึกเหมือนสอบเข้าวิทยาลัยอีกครั้งทุกครั้งที่คุณสอบปลายภาค” แพทยศาสตร์เป็นวิชาเอกอย่างหนึ่ง นักศึกษาแพทย์ต้องศึกษามากจนรู้สึกเหมือนอ้วก และสิ่งที่พวกเขาทําได้ก็คือซื้อยาแก้อาเจียนจากแพทย์ของมหาวิทยาลัย ข้อได้เปรียบเพียงอย่างเดียวที่
พวกเขามีเหนือนักศึกษาสาขาวิชาอื่นคือแพทย์ประจํามหาวิทยาลัยของพวกเขามีความเป็นมืออาชีพมากกว่า
นอกเหนือจากการเรียน การฝึกงานของพวกเขา ก็เป็นสิ่งที่ทําให้พวกเขาตื่นเต้นเช่นกัน
ท้ายที่สุด พวกเขาเรียนหนักมาหลายปีเพื่อแสดงคุณค่าและความเคารพนับถือ นั่นชัดเจนโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพวกเขาต้องเลือกโรงพยาบาลที่จะต้องฝึกงาน แม้แต่นักศึกษาจากมหาวิทยาลัยที่คิดว่าตัวเองแน่ก็ยังไปหาโรงพยาบาลที่ดีที่สุดถ้าเป็นไปได้ นักเรียนหลายคนอาจเลือกแผนกที่เกี่ยวข้องกับทักษะที่ยากโดยไม่รู้ตัว
ในโรงพยาบาล แผนกที่เกี่ยวข้องกับทักษะที่ยากลําบากไม่ได้รับประกันผลตอบแทนสูง ถ้าคนจะมองแต่เรื่องรายได้ พวกเขาจะพบว่าทักษะที่ยากและหน่วยงานที่มีรายได้สูงนั้นมักจะแยกออกจากกันเกือบตลอดเวลา
ยกตัวอย่างโรงพยาบาล หยุนหัวซึ่งเป็นหนึ่งในสองโรงพยาบาลชั้นนําในจังหวัดฉางซี แผนกศัลยกรรมประสาทของพวกเขาเป็นสิ่งที่พวกเขาสามารถอวดได้ แต่แพทย์ในแผนกได้รับรายได้เฉลี่ยเมื่อเทียบกับแพทย์คนอื่นๆ ในโรงพยาบาล
นอกจากนี้ เป็นเรื่องปกติอย่างยิ่งที่หัวหน้าแพทย์ในแผนกศัลยกรรมประสาทจะตื่นนอนตอนกลางคืนเพื่อผ่าตัดผู้ป่วย หากคุณนับเงินเป็นชั่วโมง บัณฑิตที่จบปริญญาเอกที่มีสมองเหมือน มนุษย์ทั่วไปอาจไม่ได้เงินมากเท่ากับนักเรียนมัธยมปลายที่ทํางานเป็นบาริสต้าด้วยซ้ํา
เมื่อเทียบกับเด็กฝึกงานหลายคนสามารถเลิกงานตรงเวลา และค่าจ้างของพวกเขาก็ค่อนข้างดีเช่นกัน
ปรากฏการณ์ดังกล่าวค่อนข้างหายากในอาชีพอื่น เป็นเรื่องจริงโดยเฉพาะอย่างยิ่งเพราะศัลยแพทย์หัวใจและทรวงอกมักจะต้องใช้ความพยายามสิบหรือสิบห้าปีก่อนที่จะสามารถทํางาน
ได้ดี หากเป็นกรณีนี้กับอาชีพอื่น ๆ พวกเขาอาจจะเป็นที่ต้องการอย่างมาก แต่หายากในตลาด อย่างไรก็ตาม โรงพยาบาลเต็มไปด้วยผู้ที่มีไอคิวและมีทักษะสูง และสิ่งนี้ได้ทําลายห่วงโซ่ อุปทานอุปสงค์ซึ่งมักจะเป็นปัจจัยในการตัดสินใจในรายได้ของบุคคลในทันที
ในทางกลับกัน สําหรับนักศึกษาแพทย์ที่ยังไม่ได้เข้าสู่สังคม พวกเขารู้สึกว่าสิ่งที่พวกเขาต้องท่าก่อนที่พวกเขาจะกลายเป็นแพทย์ที่มีชื่อเสียง หล่อเหลา และยอดเยี่ยมอย่างหลิงรันคือต้องผ่านการฝึกงาน
ดังนั้นทันทีที่หลิงรันพูดจบ นักเรียนหลายคนก็ยกมือขึ้นไม่ได้
“แค่ลงทะเบียนตัวเองหลังจบคลาส” หยูหยวนอดไม่ได้ที่จะก้าวขึ้นไปรักษาระเบียบในโรงละคร จากนั้นเธอก็กล่าวต่อ “หมอหลิงปัจจุบันรับผิดชอบทีมรักษาหลิงในศูนย์การแพทย์ฉุกเฉินหยุนหัว เราวางแผนที่จะเข้ารับการฝึกงานทางการแพทย์สามถึงห้าคน ทุกท่านสามารถสมัครออนไลน์หลังจบคลาส…”
นักเรียนค่อยๆลดมือลง
“มีข้อกําหนดสําหรับชั้นเรียนของนักเรียนหรือไม่”
“ฉันยังเรียนแค่ปีสามเท่านั้น ฉันขอเป็นนักศึกษาฝึกงานได้ไหม?”
“แล้วใครกันกําหนดว่าคุณเป็นได้เป็นไม่ได้จริงไหมล่ะ”
