Scholar’s Advanced Technological System ระบบปั้นอัจฉริยะ - ตอนที่ 1114 ข่าวด่วน

วันที่ 25 พฤศจิกายน เป็นแค่วันธรรมดาๆ วันหนึ่งของโลก

แต่ไม่ใช่สำหรับชุมชนคณิตศาสตร์

ณ โรงอาหารของมหาวิทยาลัยจินหลิง ในตอนนี้เต็มไปด้วยผู้คนมากมาย

นักเรียนที่เพิ่งเลิกเรียนและผู้คนจำนวนมากกำลังยืนตั้งแถวอยู่หน้าร้านอาหาร

ตวนซื่อฉีในฐานะสมาชิกของกองทัพนักชิมที่เพิ่งเรียนวิชาวิเคราะห์ทางคณิตศาสตร์เสร็จ ในที่สุดเขาก็หนีออกมาจากฝูงชนกับข้าวของเขาได้สำเร็จ เขานั่งลงข้างๆ เพื่อนร่วมห้องทั้งสามคนของเขา

มันเป็นเรื่องไม่ยากมากที่จะเห็นนักศึกษาหอพัก 201 มารวมตัวกันได้แบบนี้ แม้แต่หลี่โม่เองก็อยู่ที่นี่เช่นกัน นี่เป็นภาพหายากจริงๆ

อย่างไรก็ตามหลี่โม่เหมือนกำลังคิดอะไรบางอย่างอยู่ เขาดูเหมือนอยากจะกินข้าวให้เสร็จแล้วรีบออกไปให้เร็วที่สุด

หยางชวงกำลังกินข้าวอยู่ เขาสบตากับอู๋ตี้ก่อนที่จะถามว่า “นี่หลี่โม่ โปรเจกต์วิจัยเป็นไงบ้าง?”

“ยาก มันยากมากๆ” หลี่โม่ถอนหายใจและส่ายหัว “ถ้าท่านเทพลู่อยู่ที่นี่ล่ะก็ เขาคงช่วยเราวางแผนว่าจะทำอะไรต่อไปได้แน่ๆ”

“ท่านเทพลู่ไม่ได้อยู่ที่นี่? เขากำลังเดินทางไปทำธุรกิจเหรอ?”

หลี่โม่สั่นหัว

“ไม่ เขาแค่กำลังพักผ่อนน่ะ”

ผู้รับผิดชอบคือเฉินหยางศาสตราจารย์ผู้เงียบขรึมที่ไม่ค่อยสื่อสารกับพวกเขามากสักเท่าไหร่

และสำหรับเพเรลมานแล้วนี่ก็เป็นตัวอย่างที่ดีของผู้ชายที่แปลกประหลาด เพราะเขาแทบไม่พูดแม้แต่คำเดียว

หลี่โม่นั่งคิดเกี่ยวกับโปรเจกต์ของเขาและเริ่มรู้สึกกังวลเล็กน้อย

นี่เป็นครั้งแรกที่เขาพบสมการที่เขาไม่สามารถเข้าใจได้ มันเป็นสมการที่เขาทำอะไรไม่ได้มานานกว่าหนึ่งเดือนแล้ว

ตวนซื่อฉีไม่ได้พูดอะไรต่อจากนั้น เขาแค่ให้กำลังใจหลี่โม่

ทันใดนั้นข่าวซีทีวี อินเตอร์เนชั่นแนลที่กำลังฉายในทีวีโรงอาหารก็เปลี่ยนฉากไป

ผู้ประกาศข่าวได้รับการแถลงข่าวโดยเจ้าหน้าที่ ผู้ประกาศข่าวอ่านกระดาษด้วยสีหน้าที่เต็มไปด้วยความประหลาดใจ

เขารีบตัดสินใจอย่างมืออาชีพ หายใจเข้าลึกๆ แล้วพูดขึ้น

“เรามีข่าวด่วนครับ…

“นักวิชาการลู่ นักวิชาการชาวจีนที่มีชื่อเสียง ได้อัปโหลดบทความขนาดสี่สิบหน้าไปยังเว็บไซต์วิชาการ arXiv เขาได้พิสูจน์การรวมกันของพีชคณิตและเรขาคณิต ซึ่งทำให้เกิดการถกเถียงครั้งใหญ่ในชุมชนคณิตศาสตร์นานาชาติ”

“ตามที่ผู้เชี่ยวชาญของเราระบุว่า เมื่อบทความได้รับการพิสูจน์แล้วว่าถูกต้อง มันจะเปลี่ยนการพัฒนาด้านคณิตศาสตร์ไปตลอดกาล และนอกจากนี้ยังจะส่งผลกระทบต่อการวิจัยในวิทยาศาสตร์ธรรมชาติอีกด้วย”

“จนถึงตอนนี้สหภาพคณิตศาสตร์ระหว่างประเทศยังไม่ได้ให้ความเห็นใดๆ กับเรื่องนี้ แต่เรากำลังจับตาดูความเคลื่อนไหวของพวกเขา…”

หลี่โม่วางตะเกียบลงบนจาน ปากของเขาเปิดกว้างขณะที่เขาจ้องมองที่ทีวี เขาอึ้งสนิทไปทันที

เพื่อนที่หอพัก 201 ก็เช่นกัน แม้ว่าปฏิกิริยาของพวกเขาจะไม่รุนแรงเท่ากับหลี่โม่ แต่พวกเขาก็จ้องมองที่ทีวีด้วยใบหน้าที่ตกใจ

รวมพีชคณิตและเรขาคณิต!

ทฤษฎีการรวมแรงครั้งใหญ่ของคณิตศาสตร์!

นี่มัน…

เป็นไปได้จริงเหรอๆ?

ตวนซื่อฉีคือผู้ที่เริ่มมีข้อสงสัยคนแรก

แต่เมื่อเขาได้ยินชื่อของลู่โจวในรายการข่าว ความสงสัยทั้งหมดของเขาก็หายไปในทันที

“ทฤษฎีการรวมแรงครั้งใหญ่…” ตวนซื่อฉีมองไปที่หลี่โม่ที่กำลังตกตะลึงอยู่ เขากลืนน้ำลายและถามว่า “นั่นใช่… สิ่งที่นายกำลังค้นคว้าอยู่ใช่มั้ย?”

หลี่โม่ “ใช่”

อันที่จริงนี่ไม่ใช่สิ่งที่เขา “ค้นคว้า”

มันควรจะเรียกว่าเป็นสิ่งที่เขา ‘ยังคง’ กำลังค้นคว้าอยู่มากกว่า

แม้กระทั่งเมื่อคืนนี้ เขาก็เกาหัวอย่างเมามันด้วยประพจน์ที่เป็นไปไม่ได้นี้

แต่ตอนนี้…

แม้เขาจะกังวลเกี่ยวกับรายละเอียดบางอย่างในพิมพ์เขียว แต่ข่าวกลับบอกเขาว่าอาคารทั้งหลังสร้างเสร็จแล้วซะอย่างนั้น…

หลี่โม่อยากจะร้องไห้

ตลกสิ้นดี!

เขาไม่บอกฉันเลยสักนิด!

ฉันรู้ว่าฉันไม่ค่อยมีประโยชน์ แต่ก็ยังเป็นสมาชิกของโปรเจกต์วิจัยอยู่เหมือนกัน!

อู๋ตี้ที่ยังไม่ได้พูดอะไร มองมาที่เขา

“ถ้าอย่างนั้น…”

หลี่โม่ถอนหายใจ ดวงตาที่เศร้าโศกของเขาที่ดูเหมือนถูกหลอก เขามองไปที่เพดานและพูดขึ้น

“… ถ้าอย่างนั้น มันก็เสร็จแล้ว”

อันที่จริงลู่โจวไม่ได้ตั้งใจจะเก็บมันไว้อยู่แล้ว

วินาทีที่เขาอัปโหลดเอกสารของเขาไปที่ arXiv เขาก็ส่งอีเมลถึงหุ้นส่วนหลายคนเพื่อแบ่งปันความสุขแห่งชัยชนะ

แต่เนื่องจากข่าวดังกล่าวได้สร้างความตกตะลึงมากเกินไป ทำให้ทั้งเพเรลมานและเฉินหยางก็ยังไม่รู้เลยว่ามันเพิ่งเกิดอะไรขึ้น พวกเขายังอ่านเอกสารนั้นไม่จบด้วยซ้ำ

แน่นอนว่าไม่มีใครบอกข่าวนี้กับนักวิจัยทางวิทยาศาสตร์ระดับล่างอย่างหลี่โม่อยู่แล้ว

แทบจะทันทีที่ข่าวนี้ได้แพร่ออกไป การสนทนาทางอินเทอร์เน็ตเกิดการระเบิดขึ้น

[รวมพีชคณิตและเรขาคณิต! (เขย่า) (เขย่า)]

[ไอ้บ้าเอ๊ย? ท่านเทพลู่ไม่ได้ค้นคว้าสมมติฐานของรีมันน์อยู่เหรอ? ฉัน-]

[พี่ชาย เขายังเป็นมนุษย์รึเปล่าเนี่ย มันไม่ยุติธรรมเลย (ร้องไห้)]

[ฉันเป็นนักวิจัยคณิตศาสตร์ และฉันต้องการรายงานนักวิชาการลู่จากการที่มาลอกเลียนผลการวิจัยของฉันไป ในปี 2012 ฉันค้นพบความคล้ายคลึงกันระหว่างตัวเลข 0 กับวงกลม โปรดช่วยให้ฉันได้รับความยุติธรรมด้วย!]

[การรวมกันระหว่างพีชคณิตและเรขาคณิตหมายถึงอะไร? นี่หมายความว่าหนังสือเรียนมัธยมปลายกำลังจะเปลี่ยนไปเหรอ?]

[โดยพื้นฐานแล้ว เขาคิดค้นกรอบทางคณิตศาสตร์ใหม่ที่เชื่อมโยงความหมายเชิงนามธรรมของพีชคณิตและเรขาคณิต ด้วยวิธีนี้ เครื่องมือและวิธีการของทั้งสองฝ่ายสามารถสื่อสารกันได้ สิ่งนี้จะไม่ส่งผลกระทบต่อคนทั่วไป และหากคุณต้องการแก้สมการกำลังสอง การใช้สูตรกำลังสองยังคงเป็นทางเลือกที่ดีที่สุดเหมือนเดิม แต่สำหรับนักคณิตศาสตร์อย่างพวกเรา นี่จะเป็นวันที่ยาวนานมากๆ… ในฐานะนักศึกษาปริญญาเอก ได้โปรดท่านเทพผู้เฒ่าลู่ช่วยช้าลงกว่านี้ได้ไหม ]

[บ้าจริง? กล้าดียังไงมาเรียกท่านเทพลู่ว่าแก่? นายนั่นแหละคนแก่!]

[…]

คนส่วนใหญ่ไม่เข้าใจความหมายของการรวมกันระหว่างพีชคณิตและเรขาคณิต และส่วนใหญ่ก็ลืมเกี่ยวกับพีชคณิตและเรขาคณิตที่พวกเขาเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายไป แต่มันไม่ได้หมายความว่าพวกเขาจะไม่ตกใจกับข่าวในทีวีซะทีเดียว

ภายในครึ่งชั่วโมงของการออกอากาศ ข่าวนี้ก็ขึ้นอยู่บนหน้าเทรนด์เป็นที่เรียบร้อยแล้ว

ราวกับว่าทุกคนกลายเป็นนักคณิตศาสตร์ในทันทีทันใด

ผู้คนเริ่มพูดคุยกันว่าโลกจะเป็นอย่างไรหลังจากการรวมพีชคณิตและเรขาคณิตเข้าด้วยกัน

ในการตอบสนองต่อการอภิปรายและข้อกังวลอันร้อนแรงของผู้คนเกี่ยวกับเรื่องนี้ เหรินเหรินเดลี่และซีทีวีได้ร่วมมือกันในรายการทอล์คโชว์ทางวิทยาศาสตร์ พวกเขาเชิญหนึ่งในนักคณิตศาสตร์ชั้นนำของจีนมา นักวิชาการเซียงหัวหนาน

พิธีกรได้มองไปที่ชายชราผมหงอกและกล่าวด้วยน้ำเสียงที่เคารพ

“สวัสดีครับ นักวิชาการเซียง ขอบคุณที่สละเวลาจากตารางงานที่ยุ่งของคุณเพื่อเข้าร่วมรายการของเรานะครับ”

นักวิชาการเซียงหัวหนานยิ้มและเอนกายลงบนเก้าอี้โซฟา จากนั้นเขาก็พูดแบบธรรมดา

“คนแก่อย่างผมไม่มีอะไรทำอยู่แล้ว ถามมาได้เลยครับ”

หลังจากพูดคุยกันเล็กน้อย ผู้ดำเนินรายการก็เริ่มพูดคุยเกี่ยวกับหัวข้อหลักในวันนี้ทันที

“เมื่อเร็วๆ ได้นี้มีเหตุการณ์สำคัญเกิดขึ้นในสาขาคณิตศาสตร์ นักวิชาการลู่ได้อัปโหลดบทความไปที่ arXiv ซึ่งเป็นการรวมกันของพีชคณิตและเรขาคณิต ผู้ชมของเราหลายคนมีความกังวลและพวกเขาสงสัยว่าบทความนี้มีความหมายต่อเราอย่างไร สิ่งนี้จะมีผลกระทบต่อชีวิตเราอย่างไรครับ?”

นักวิชาการเซียงยิ้มและพูด

“อันที่จริงสื่อนั้นยังไม่ถูกต้อง เพราะนักวิชาการลู่ไม่ได้รวมพีชคณิตและเรขาคณิตเข้าด้วยกันโดยสิ้นเชิง แต่เขาได้สร้างสะพานเชื่อมระหว่างทั้งสองอย่างเข้าด้วยกันต่างหาก”

ผู้ดำเนินรายการ “สะพาน?”

“ใช่…” นักวิชาการเซียงพยักหน้าและกล่าวว่า “เหมือนกับถ้วยที่ใช้ดื่มน้ำและรดน้ำต้นไม้”

ผู้ดำเนินรายการ “นั่นเป็นการเปรียบเทียบที่สร้างสรรค์ดีนะครับ”

นักวิชาการเซียง “ปกติคนทั่วไปไม่จำเป็นต้องเรียนรู้เรื่องทฤษฎีที่รวมกันเป็นหนึ่งเดียวของพีชคณิตและเรขาคณิตหรอกครับ เพราะมันรวมเป็นหนึ่งเดียวในความหมายที่เป็นนามธรรม ไม่ได้หมายความว่าทั้งสองสิ่งจำเป็นต้องเป็นสิ่งเดียวกันอย่างเดียว อย่างไรก็ตาม หากจำเป็นเราก็จะสามารถเปลี่ยนปัญหาพีชคณิตให้เป็นปัญหาทางเรขาคณิตและในทางกลับกันได้”

ผู้ดำเนินรายการ “โอ้ ผมเข้าใจแล้ว ดูเหมือนว่าฉันจะเข้าใจผิดไป มันจะไม่กระทบต่อชีวิตคนธรรมดาใช่ไหมครับ?”

“ถูกต้อง…” นักวิชาการเซียงพยักหน้าและกล่าวว่า “เฉพาะนักวิชาการด้านวิทยาศาสตร์ล้วนและวิทยาศาสตร์ประยุกต์เท่านั้นที่จะต้องศึกษาวิธีการบางอย่างเพื่อแก้ปัญหาทางเทคนิคให้ได้ นี่เป็นผลให้ประชาชนจะรู้สึกถึงการเปลี่ยนแปลงอันเนื่องมาจากความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์”

“ผมได้ยินมาว่าคุณรู้จักกับอาจารย์ลู่เหรอครับ?”

“ไม่ใช่แค่รู้หรอก…” นักวิชาการเซียงตบต้นขาของเขาแล้วพูดว่า “เขาเกือบจะเป็นนักเรียนของผมแล้ว! เฮ้อ ช่างน่าละอายจริงๆ ที่ตอนนั้นผมไม่ได้ยืนกรานหนักแน่นพอ นักวิชาการหรูเสินเจียนมาขโมยเขาจากผมไปเสียก่อน โชคดีที่หลังจากเรียนฟิสิกส์มาหนึ่งปี เขาก็กลับมาเรียนคณิตศาสตร์อีกครั้ง”

“อืม ฟิสิกส์ก็ไม่ได้แย่ขนาดนั้น” พิธีกรยิ้มและกล่าวว่า “อาจารย์ลู่ทำงานด้านฟิสิกส์ได้อย่างยอดเยี่ยม แม้ว่าความสำเร็จของเขาจะเน้นไปด้านวัสดุศาสตร์และคณิตศาสตร์ก็ตาม”

“คุณไม่เข้าใจหรอก” เซียงหัวหนานโบกมือและกล่าวว่า “จนถึงตอนนี้ ความสำเร็จทางฟิสิกส์ทั้งหมดของเขามันสามารถนำมาประกอบกับความสำเร็จทางคณิตศาสตร์ของเขาได้ทุกอย่าง สิ่งที่ใหญ่ที่สุดน่าจะเป็นการพิสูจน์สมการการมีอยู่ของหยาง-มิลส์และมวลพื้นที่ และปฏิสัมพันธ์ทางไฟฟ้า ซึ่งสมการแรกคือสมการรางวัลมิลเลนเนียมในขณะที่สมการอันหลังเป็นสมการทั่วไปจากอดีต”

แม้ว่านี่จะเป็นข้อโต้แย้งที่อวดดี แต่ก็เป็นความจริง

จำลักษณะเฉพาะ 750 GeV ที่ลู่โจวค้นพบที่เซิร์นได้ไหม?

แม้ว่าทั้งชุมชนฟิสิกส์ของอนุภาคจะใช้เวลาหนึ่งปีในการค้นคว้าเกี่ยวกับจุดสูงสุด แต่ก็ไม่พบอะไรเลยสักอย่าง

พิธีกรไม่เข้าใจคำศัพท์ทางวิชาการที่นักวิชาการเซียงพูดถึงเลยสักนิด ดังนั้นเขาจึงเปลี่ยนการสนทนาจากวิชาการเป็นชีวิตส่วนตัวของลู่โจวอย่างรวดเร็ว

“คุณได้บอกกับเราว่านักวิชาการลู่เกือบจะได้เป็นนักเรียนของคุณ ผมมั่นใจว่าผู้ชมของเราน่าจะสนใจเรื่องราวสมัยเรียนของนักวิชาการลู่แน่ๆ คุณช่วยบอกเราเพิ่มเกี่ยวกับเขาได้ไหมครับ?”

นักวิชาการเซียงมีใบหน้าที่หวนคิดถึง

“เรื่องมันยาวน่ะครับ…”

……………………………………