Chronicles of Primordial Wars ตำนานของสงครามแรกเริ่ม - ตอนที่ 11 : การบันทึกและนับตัวเลข

เด็กทุกคนในถ้าอยู่ในอาการที่ตื่นเต้นมากตลอดทุกวันนี้

 

เช่นเดียวกับเมื่อคนยากจนเปลี่ยนไปเป็นคนรวยเพียงชั่วข้ามคืน

 

พวกเขาเป็นคนที่กระตือรือร้นมากเกินไปเกินกว่าคนปกติอย่างไม่

 

น่าเชื่อ และผลของการขับเคลื่อนด้วยความตื่นเต้นก็ค่อนข้างง่าย

 

– การต่อสู้ เมื่อพวกเขาไม่ได้ตกปลา, พวกเขาจะต่อสู้กันในถ้า

 

ในอดีตพวกเขาต่อสู้กับอาหาร,ตอนนี้พวกเขายังคงต่อสู้กับอาหาร

 

,แต่ในรูปแบบที่แตกต่างกัน ตอนนี้พวกเขามักจะต่อสู้เพื่อปกป้อง

 

อาหารของตัวเองแทนการปล้น หรือขโมยอาหารจากคนอื่น ๆ

 

บางครั้งพวกเขาก็จะเอาชนะใครก็ตามที่จับปลาของพวกเขาโดย

 

ไม่ได้ตั้งใจเมื่อนำเหยื่อของพวกเขากลับ

 

การต่อสู้ไม่ใช่การต่อสู้ตัวต่อตัวตั้งแต่ฉาวซวนได้คิดคำนวณว่าแต่

 

ละกลุ่มมีอายุที่แตกต่างกันของแต่ละทีมล่าสัตว์ขนาดเล็ก

 

 

 

ประเพณีการต่อสู้แบบตัวต่อตัวจึงพัฒนาเข้าสู่การต่อสู้แบบกลุ่ม

 

ดังนั้นสงครามระหว่างกลุ่มและคนในทีมมีความรุนแรงมากขึ้น

 

กว่าที่เคย

 

ฉาวซวนนั่งที่ด้านข้างและถอนหายใจ เพราะเขาเป็นเพียงคนเดียว

 

ที่นำสิ่งนี้มาด้วยตัวของเขาเอง หลังจากที่เห็นว่าเด็กๆ ดึงปลาผิด

 

ทำให้เกิดการต่อสู้กันระหว่างกลุ่มสองกลุ่ม ฉาวซวนคิดในขณะที่

 

สายตาของเขามองไล่ไปตามผนังเรียบใกล้ประตูทางเข้าโดยไม่

 

คำนึงถึงสถานการณ์ยุ่งเหยิงภายในถ้า

 

นานมาแล้ว เมื่อทุกคนในเผ่าอาศัยอยู่ในถ้า พวกเขาขัดผนังและ

 

แกะสลักตัวอักษรบนกำแพง ต่อจากนั้น ผู้อยู่อาศัยทั้งหมดในถ้า

 

เป็นเด็ก และไม่มีตัวอักษรถูกเพิ่มขึ้นมา แม้ว่าคนที่มีความตั้งใจที่

 

จะวาด พวกเขาจะวาดหรือแกะสลักที่อยู่ใกล้ด้านล่างเท่านั้น ใน

 

ตำแหน่งที่สูงขึ้น เหลือเพียงร่องรอยโบราณเท่านั้น

 

 

 

ร่องรอยบนผนังมีความลึกแตกต่างกันไปและการแกะสลักหรือ

 

การวาดภาพ เพราะวัยที่แตกต่างกันของพวกเขา พวกเขาบางคน

 

วาดโดยใช้เม็ดสีที่ผลิตจากพืชและพวกเขาบางส่วนแกะสลักอย่าง

 

สมบูณ์แบบด้วยมีดหิน ร่องรอยหลายแห่งได้เลือนลางและเปลี่ยน

 

สีแล้ว มันเป็นเพียงแค่ขยะที่ไร้ประโยชน์ที่พวกเขาเก็บไว้ที่นั้น

 

ตั้งแต่ไม่มีใครสามารถบอกความหมายเดิมของพวกมัน

 

ฉาวซวนเรียกเหล่าลูกหมาที่ตื่นตาตื่นใจขั้นสุดและบ้าพลัง

 

รวมกลุ่มเข้าด้วยกันและบอกให้พวกเขาหยิบหินมาขัดผนัง

 

ลึกลงไปในถ้ามีหินบางก้อนค่อนข้างมีขนาดใหญ่ที่พวกเขาต้อง

 

ร่วมกันขัด เพราะความสูงที่มีจำกัดของพวกเขา เด็กๆจะต้องยืน

 

อยู่บนหินเหล่านั้นไปถึงส่วนบนของผนัง

 

เนื่องจากพวกเขาต้องมีอะไรบางอย่างให้ทำเพื่อฆ่าเวลา เด็กที่ไร้

 

กฏระเบียบเพื่อให้เหมาะสมกับสถานที่ของพวกเขา นอกจากนี้

 

 

 

เป็นคำสั่งจากฉาวซวนจึงไม่มีใครคัดค้านมัน แม้ว่าไม่เต็มใจ พวก

 

เขายังคงคว้าก้อนหินและขัดเล็กน้อย

 

เนื่องจากผนังได้รับการขัดแล้วจากคนที่เคยอยู่เก่า เด็กๆจะต้อง

 

บดพื้นผิวเพื่อลบเครื่องหมายเดิม เมื่อเกือบเสร็จแล้ว ฉาวซวนลุก

 

ขึ้นยืนบนหินขนาดใหญ่และใช้กิ่งไม้ที่ถูกเผาเป็นปากกา เขาเขียน

 

ตัวเลข 5 ตัวแทนสัญลักษณ์กลุ่ม 5 กลุ่ม ที่ด้านบนของผนัง และ

 

อธิบายรายละเอียดว่าพวกเขาอยู่ในกลุ่มใด แต่ฉาวซวนยังคง

 

เขียนรายชื่อของสมาชิกแต่ละกลุ่มเพียงเพื่อความปลอดภัย

 

ทุกครั้งในขณะที่คนในเผ่าจะถูกส่งไปที่ถ้าเพื่อสอนความรู้พื้นฐาน

 

ให้กับเด็กๆ ยกตัวอย่างเช่น การนับตัวเลข และคำพูดที่ใช้กัน

 

ทั่วไป นั่นคือวิธีที่ฉาวซวนได้รู้จักภาษาที่นี่ แต่เด็กคนอื่น ๆ ในถ้า

 

พวกเขาไม่เต็มใจที่จะรับฟัง ดังนั้นพวกเขาแทบไม่ได้เรียนรู้อะไร

 

ใหม่ๆ ฉาวซวนเป็นคนเดียวที่ให้ความสนใจเมื่อครูเข้ามาในถ้า

 

 

 

เด็กในถ้าเด็กกำพร้าทุกคนจะสวมใส่แผ่นป้ายหินที่มีชื่อของเขา

 

หรือเธออยู่บนนั้น แม้ว่าพวกเขาจะไม่รู้จักตัวอักษรมากมาย และ

 

ไม่สามารถเขียนได้ พวกเขายังสามารถรับรู้ชื่อของตัวเอง

 

หลังจากที่เขียนกลุ่มและชื่อลงไป ปลาที่พวกเขานำกลับมาจะ

 

ได้รับการบันทึกไว้บนผนัง ตอนแรกฉาวซวน หมายถึงการใช้

 

หมายเลขง่ายๆในการบันทึกจำนวนปลาที่พวกเขาลากกลับมา

 

สำหรับแต่ละกลุ่ม แต่เด็กก็ไม่แน่ใจกับมัน เงยหน้ามองขึ้นไปที่

 

ปลาที่แขวนอยู่บนถ้า ฉาวซวนวาดรูปปลาติดบนผนัง มันเป็นปลา

 

นามธรรม ค่อนข้างง่ายในการวาดและง่ายต่อการทำความเข้าใจ

 

ในที่สุด ลูกหมาเหล่านี้ก็พึงพอใจ และพวกเขายังทำให้เด็กที่ฉลาด

 

ที่สุดในแต่ละกลุ่มตรวจสอบว่าปริมาณปลาบนผนังตรงกับจำนวน

 

ที่แน่นอนของปลาที่แขวนอยู่บนอากาศ

 

 

 

ฉาวซวนสามารถวาดปลาหนึ่งตัวในการวาดแค่ครั้งเดียว และที่นี้

 

มีปลาหลายสิบตัว ดังนั้นจึงใช้เวลาสั้น ๆเพื่อทำแผนภาพ

 

นอกจากนี้ ผนังยังกว้างและสูงมาก ดังนั้นอาจมีปลามากกว่าหนึ่ง

 

พันตัววาดอยู่บนผนังถ้า

 

มีช่องระบายอากาศที่ด้านบนของผนัง ตรงข้ามกับที่ฉาวซวน

 

แขวนปลา ในช่วงเวลากลางวัน ดวงอาทิตย์จะส่องแสงลงบนผนัง

 

ซึ่งทำให้เครื่องหมายทั้งหมดบนผนังเห็นได้ชัดเจนขึ้น ดังนั้นทุกวัน

 

เมื่อไม่ได้ตกปลา, เด็กๆจะนั่งอยู่กับสมาชิกในกลุ่มของพวกเขา

 

และสานเชือกฟาง พวกเขามักจะมองขึ้นไปบนผนัง และนับปลา

 

ของพวกเขา แล้วพวกเขาก็มองไปที่ปลาจริงที่แขวนอยู่บนตะขอ

 

และตรวจสอบจำนวน ด้วยเหตุนี้ความสามารถในการนับเลขของ

 

พวกเขาจึงดีขึ้นอย่างรวดเร็ว ผู้ที่เคยลังเลที่จะนับเลขจะนับอย่าง

 

น้อยสิบครั้งต่อวันหรือมากกว่า,ไม่มีใครผลักดันพวกเขา

 

“อาซวน 12 เป็นตัวเลขที่มาต่อจาก10 หรือไม่?” “มันเป็น11!”

 

“โอเค … 11, 12, 13, 14 … มันไม่ถูกต้อง อาซวน ทำไมมีเพียง

 

 

 

ปลาสิบสี่ตัวในทีมของพวกเรา? มีสิบห้าตัวอยู่บนผนัง! หนึ่งตัว

 

หายไป! มีใครเอาปลาของเราไปใช่หรือไม่? !!! ”

 

ก่อนที่ประโยคนั้นจะเสร็จสิ้น เด็กๆร่วมกับอีกสี่คนในกลุ่มของเขา

 

คว้าไม้และก้อนหินพร้อมกับมองด้วยความดุร้าย และจ้องไปที่เด็ก

 

คนอื่น ๆ ในถ้าด้วยแววตาที่มืดครึ้ม

 

ฉาวซวนหายใจเข้าลึก ๆ และชี้ไปที่ผนังด้วยกิ่งไม้, “เจ้าไม่เห็น

 

หรือว่าปลาตัวแรกบนผนังถูกกาด้วยเครื่องหมายทึบหนา? นั่น

 

หมายความว่าเจ้าได้กินปลาแล้ว! ที่จริงแล้ว เจ้ากินปลาคืนที่ผ่าน

 

มา! เจ้าจะอาเจียนสิ่งที่อยู่ในท้องของเจ้า เพื่อยืนยันมันหรือไม่?

 

ข้า – สามารถ – ความช่วยเหลือ – เจ้า – ด้วย- นี้ ”

 

“…มันเป็นความจริง.” เด็กคิดสักครู่กับหัวสมองเจ้าเล่ห์ของเขา

 

ในขณะที่เขาปลดเสื้อของตัวเองลง เขาวางไม้ของเขาลงและนั่ง

 

 

 

รวมกับเด็กสี่คนในกลุ่ม ขณะที่พวกเขายังคงทอสายเชือกราวกับ

 

ว่ามันไม่มีอะไรเกิดขึ้นก่อนหน้านี้

 

“อาซวน ข้าได้ยินจากลุงยี ว่าวันพรุ่งนี้ เราจะเจอสภาพอากาศที่ดี

 

เราจะไปที่ริมฝั่งแม่น้าในวันพรุ่งนี้ไหม? ” เด็กถามอย่างคาดหวัง

 

เด็กคนอื่น ๆทั้งหมดให้ความสนใจจดจ่ออยู่กับฉาวซวน ขณะที่

 

พวกเขาจ้องมองอย่างมีความหวังมาที่เขา มันดูเหมือนว่าหัวใจ

 

ของพวกเขาปวดร้าว หากฉาวซวนเอ่ยคำว่า “ไม่” ออกมาเป็น

 

คำตอบ

 

“ใช่ ในวันพรุ่งนี้เราจะไปที่นั่นตามปกติ.” ฉาวซวนมองขึ้นไปบน

 

ท้องฟ้า ขณะที่เขาเดินออกจากถ้า ขณะนี้ เด็กหลายสิบคนเหล่านี้

 

ทำงานร่วมกันทั้งหมด อันที่จริงพวกเขาไม่รู้จักพอและพวกเขาก็

 

ชอบที่จะไปตกปลาทุกวัน แต่ลึกลงไปในหัวใจของพวกเขา พวก

 

 

 

เขารู้ว่ามันเป็นการดีที่สุดที่ทุกคนทำงานร่วมกัน พวกเขาได้เหตุผล

 

หลักที่ว่าพวกเขาไม่สามารถหาหนอนหินด้วยตัวเอง

 

ฉาวซวนได้ลองหนอนหลายชนิดที่สามารถพบได้ในเผ่าเป็นเหยื่อ

 

แต่หนอนหินเป็นสิ่งที่ดีที่สุดและมีประสิทธิภาพมากที่สุด สำหรับผู้

 

ที่ไม่ปฏิบัติตามคำสั่งและทำอะไรเพียงคนเดียว ฉาวซวนจะไม่ให้

 

หนอนหินใด ๆ กับพวกเขา

 

“ไม่มีวินัย แต่เจ้ายังคงต้องการหนอนหิน? ดี ออกไปหาด้วยตัว

 

ของเจ้าเอง. ” โดยไม่มีซีซาร์ คนนั้นจะได้ใช้เวลาตลอดทั้งวันใน

 

การค้นหาและจับเพียงไม่กี่คน หนอนหินเหล่านี้เร็วกว่าไส้เดือน

 

มือของพวกเขาที่ดึงกลับมาจะพบแต่ความว่างเปล่า ถ้าพวกเขา

 

ไม่สามารถจับพวกมันในทันทีที่ได้เห็น ทุกคนขึ้นอยู่กับความ

 

ช่วยเหลือของซีซาร์ที่จะได้รับหนอนหิน!

 

 

 

เหตุผลที่สองที่พวกเขาจะต้องทำงานร่วมกัน คือการที่พวกเขาไม่

 

สามารถลอยครึ่งวงกลมสีดำขนาดเล็กด้วยตัวเอง ที่จะได้ในสิ่ง

 

เหล่านั้น พวกเขาจะต้องจับหนอนสีดำที่อาศัยอยู่ในบึงสีดำ มัน

 

เป็นเช่นความอัปยศที่นอกเหนือจากซีซาร์ ไม่มีใครสามารถเข้า

 

ใกล้บึงสีดำ

 

ด้วยเหตุนี้ซีซาร์จึงมีตำแหน่งที่สูงขึ้นในถ้า อย่างน้อยตอนนี้เด็ก ๆ

 

ไม่ได้เห็นซีซาร์เป็นอาหาร เด็กบางคนที่มีความคิดยืดหยุ่น แม้จะ

 

เรียนรู้วิธีประจบเอาใจซีซาร์ เนื่องจากพวกเขาได้เห็นซีซาร์แทะ

 

กระดูกสัตว์ พวกเขาจะโยนกระดูกปลาให้กับมัน แต่ซีซาร์ไม่ได้

 

สนใจกระดูกปลา

 

ไม่ว่าอะไรก็ตาม ลูกหมาเหล่านี้ได้ผ่อนคลายความสัมพันธ์ของ

 

พวกเขากับซีซาร์ ดังนั้นฉาวซวน ไม่กังวลเกี่ยวกับพวกเขาที่จะ

 

รวมตัวกันและย่างซีซาร์ขณะมีชีวิตอยู่

 

 

 

วันรุ่งขึ้นฉาวซวนถูกปลุกให้ตื่นโดยเด็กๆ แล้วจากนั้นพวกเขาก็วิ่ง

 

ไปที่ลานกรวดเพื่อขุดหนอนหิน ทุกครั้งที่ซีซาร์จับตัวหนึ่ง ฉาวซวน

 

จะแจกจ่ายให้กับหัวหน้าทีมของกลุ่ม หนอนหินหนึ่งตัวสามารถ

 

นำมาใช้ได้สำหรับสองหรือสามครั้ง หลังจากหนอนหินถูกขุด

 

ออกมาพวกเขาก็จะตัดมันเป็นสองส่วน หลังจากนั้นไม่กี่นาที

 

ปลายทั้งสองข้างจะเติบโตเป็นหนอนสองตัวที่แยกต่างหาก ถ้าให้

 

เวลาเพียงพอ พวกมันจะเติบโตมีขนาดเช่นเดียวกับแต่ก่อน ราว

 

กับว่าพวกมันไม่เคยโดนตัดออกไปครึ่งตัว

 

เมื่อพวกเขาได้รับฟังคำสั่งและเข้าใจทั้งหมด ฉาวซวนนำพวกเขา

 

ไปที่ริมฝั่งแม่น้า นักรบเฝ้าระวังกลุ่มนี้แตกต่างจากก่อนหน้านี้ แต่

 

เร็ว ๆ นี้ฉาวซวน ก็ได้รู้จักพวกเขาอย่างดี วันนี้พวกเขาเฝ้าดูเด็ก

 

เหล่านี้ตกปลาและเมื่อถึงตอนเย็น ฉาวซวนจะให้ปลาตัวหนึ่งเป็น

 

ของขวัญ ดังนั้นเขาปล่อยให้นักรบมีความประทับใจที่ดี และ

 

นักรบก็เปลี่ยนมุมมองต่อเด็ก ๆ ในถ้าด้วยเช่นกัน

 

 

 

เห็นน้า ลูกหมาทั้งหมดรู้สึกตื่นเต้น พวกเขารีบไปตั้งเหยื่อ แต่ถูก

 

สั่งหยุดทันทีโดยฉาวซวน

 

“หยุดก่อน! ถอยหลัง! พวกเจ้าทุกคน! อย่าสัมผัสน้า! อย่าโยน

 

เหยื่อ ๆ ! ” ฉาวซวนจับเด็กคนแรกที่ด้านหน้าและโยนเขาไปข้าง

 

หลัง ในขณะที่เขาจ้องมองไปที่ผิวน้าและขมวดคิ้ว

 

มีบางสิ่งบางอย่างผิดปกติในวันนี้